| 司放地:50空距 | 实放距离:50空距 | 日期:2025-08-31 08:38:00 | 归巢:7599 羽 |
|---|
| 名次 | 参赛卡号 | 所属地区 | 姓名 | 足环号码 | 小团体 | 大团体 | 羽色 | 归巢时间 | 分速 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 6696 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283706 | 灰白条 | 2025-08-31 09:33:31.918 | 915.1306 | ||
| 3116 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283707 | a小 | A大 | 灰 | 2025-08-31 09:26:09.721 | 1055.1676 |
| 2600 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283717 | 雨白条 | 2025-08-31 09:25:27.986 | 1070.6303 | ||
| 4585 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283720 | 雨点 | 2025-08-31 09:28:18.794 | 1010.0524 | ||
| 7159 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283718 | 雨花 | 2025-08-31 09:40:49.178 | 808.9668 | ||
| 4438 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283709 | 麒麟花 | 2025-08-31 09:28:03.957 | 1015.0412 | ||
| 7279 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283708 | c小 | 灰 | 2025-08-31 09:52:52.311 | 678.7464 | |
| 5152 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283715 | b小 | A大 | 灰 | 2025-08-31 09:29:17.615 | 990.7477 |
| 2270 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283712 | a小 | A大 | 灰 | 2025-08-31 09:25:03.390 | 1079.9571 |
| 6095 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283710 | b小 | A大 | 灰 | 2025-08-31 09:31:21.238 | 952.4878 |
| 6401 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283701 | c小 | 雨点 | 2025-08-31 09:32:17.687 | 935.9831 | |
| 4879 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283711 | b小 | A大 | 灰 | 2025-08-31 09:28:48.901 | 1000.0784 |
| 5388 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283702 | b小 | A大 | 灰 | 2025-08-31 09:29:44.309 | 982.2283 |
| 2029 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283703 | a小 | A大 | 灰 | 2025-08-31 09:24:41.80 | 1088.5587 |
| 3168 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283714 | a小 | A大 | 灰白条 | 2025-08-31 09:26:13.809 | 1053.677 |
| 7375 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283713 | c小 | 灰 | 2025-08-31 10:13:24.765 | 532.6227 | |
| 6146 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283705 | 灰 | 2025-08-31 09:31:28.614 | 950.2982 | ||
| 299 | 75632 | 简阳 | ★超超鸽舍-蒋超 | 25-32-0283716 | a小 | A大 | 雨点 | 2025-08-31 09:19:12.470 | 1233.2364 |
|
四川博翔赛鸽公棚
|
|
以上信息由公棚自行提供,该公棚负责信息内容的真实性、准确性和合法性
|
| Copyright © 2010-2019 www.chngexin.com All Rights Reserved |